Jepoy.info

Internet gaming, latest technology, coolest gadgets, online freebies and day to day college life.

A Day before Christmas


Yipee! Today is December 24. It’s one day before Christmas. Here in the Philippines, we’re celebrating a important day for every Filipino in the country and around the globe which is called “Noche Buena“.

Noche Buena, often translated as “Good Night“, is a Spanish word referring to the night of Christmas Eve. Custom in Spain, the Philippines and Latin America dictates a traditional dinner with the family on this night.

In our country, Noche Buena usually comes after the entire family has attended a late evening mass. Often on the table are: lechón, pancit, fried chicken, lumpia, rice, adobo, among others for the main course; desserts include halo-halo, bibingka, rice cakes, puto bumbong, ice cream, pastries and cakes; drinks include soda, wine, beer, juice, and goat milk.

Since we’re talking about a day before Christmas.. Let me share to you a movie animation what just I watched ago, The Flight Before Christmas

YouTube Preview Image

The Flight Before Christmas is a movie about Niko, a reindeer boy in Lapland, who has heard that his father is one of the famous flying reindeers of Santa Claus. Niko dreams of being able to fly. His friend and mentor Julius, a squirrel, tries to keep an eye on the boy. One day Niko overhears how a pack of wolves plans to go to Santa’s place on Korva-fjell and eat all the reindeers there. Niko and Julius have a near escape from the dreadful pack and are joined by Vilma, the beautiful weasel. Chased by the wolves and their leader, the gruel Black Wolf, the three manage to get to the top of the mountain, where Santa resides. The Flying reindeer squad does not believe Nikos tale about the wolves nor that he is the son of one of them. But when the wolves finally arrive, Niko proves that he is fearless and therefore able to fly. Niko meets his proud father. The wolves are beaten and Santa leaves for his big ride on Christmas eve. He invites Niko into his troops of flying reindeers, but he refuses. Family and friends comes first.

HAPPY HOLIDAYS TO ALL!

Technorati Tags: , , , , , , ,

Pinoy Quote Jokes


Here are some of the collections of Pinoy Quote Jokes I read on the web…

Be ready to Laugh out loud Pinoys!

Pinoy Quote Jokes

“oo na, maganda na ang kutis mo! Ikaw kaya dito sa pwesto ko. Tingnan ko lang kung hindi ka magkutis matanda! Hmp!” ~ bayag

“Subukan mo kaya na kalimutan na ako at wag ng puntahan. Di naman sa pagyayabang. Lalapit ka pa rin sa akin.” ~ inodoro

“Sana naisip mo lahat ng sakripisyo ko! Hindi ako panakip butas!” ~ panty

“Hindi lahat ng malakas, ‘Superhero’” ~putok

“Hindi lahat ng walang shorts ay bastos!” ~Winnie the Pooh

“Hindi lahat ng labi masarap halikan” ~Diego

“Hindi lahat ng dugo pwedeng i-donate! Okey?” ~regla

“Hindi lahat ng macho may bigote” ~ Vina Morales

“Sana brief na lang ako!” ~ Rustom Padilla

“Kung ginalingan mo ang pagsupsop habang matigas pa ako, hindi ka malalagkitan o magkakatulo! Mabagal kang kumilos! Mabagal ka! Mabagaaaal!!!!” ~ ice candy

“Pano tayo makakabuo kung hindi ako papatong sayo?!” ~ LEGO

“Hindi lahat ng maasim ay Vitamin C…” ~ Kili-kili

“Pilitin mo man na alisin ako sa buhay mo …. Babalik at babalik ako.” ~ Libag

“Ginagawa ko naman lahat para sumaya ka … Mahirap ba talagang makuntento sa isa? Bakit palipat-lipat ka?” ~ TV

“Tigilan mo na nga ang pangangalabit mo! Bibilugin mo na naman ako!” ~ Kulangot

“Bakit mo ba pilit akong mawala sa iyong landas? Oo, pasaway ako kung minsan at tanggap ko. Pero pagkatapos mo akong iluwal ay ganon na lang?” ~ tae sa bowl

“Hala! Sige! Magpakasasa ka! Alam ko namang katawan ko lang ang habol niyo!” ~ Hipon

“Pinapaikot mo lang ako. Nagsasawa na ako. Mabuti pang patayin mo na lang ako.” -electric fan

“Alam mo ba wala akong ibang hinangad kundi ang mapalapit sayo. Pero patuloy ang pag-iwas mo.” -ipis

“Hala! Sige magpakasasa ka! Alam ko namang katawan ko lang ang habol mo.” -hipon

“Ayoko na! Pag nagmamahal ako lagi na lang maraming tao ang nagagalit! Wala ba akong karapatang magmahal?!?” -gasolina

“Hindi lahat ng green ay masustansya.” -plema

“Hindi ko hinahangad na ipagmalaki mo na ako’y sayo. Ayoko ko lang naman na sa harap ng maraming tao ganun mo na lang ako itanggi.” -utot

“Sawang sawa na ako palagi nalang akong pinagpapasa-pasahan, pagod na pagod na ako.” -bola

“You never know what you have till you lose it. And once you lose it, you can never get it back.” -snatcher

“Hindi lahat ng pink, KIKAY!” -majinboo

“Ginawa ko naman lahat para sumaya ka. Mahirap ba talagang makontento sa isa? Bakit palipat-lipat ka?” -TV

“Hindi lahat ng maasim may Vitamin C.” -kili kili

“Sige, batihin mo ako. Sigeee. BATEEEEEE!!!!!!!!” -omelette

Pilitin mo man na alisin ako sa buhay mo, babalik at babalik ako! -libag

“Wag mo na akong bilugin.” -kulangot

“Paano tayo makakabuo kung hindi ako papatong sa iyo?” -lego

“Hindi lahat ng dugo pwedeng idonate” -regla

“Hindi lahat ng pwet nasa likod.” - keanna reeves

“Tandaan mo na minsan kelangan tayo saktan at ibaon ng iba para malaman natin ang ating silbi, tsaka natin maiisip, mahalaga pala tayo.” - pako

“Alam kong may gusto ka sa akin. pasimple ka. Bakit di mo pa ako seryosohin? Pero bago ang lahat, gusto ko alam mo na hindi ako easy-to-get.” - 1.0 classcard

“Bakit ba kelangan pang sterilized and needle sa lethal injection?” - leo echagaray

Pila-pila lang. Walang tulakan! Lahat tayo makakalabas.” - tae

“Paano nga ba naman makakalabas ang usok kung ang chimineya ay barado ng dumi at niyebe, ipalinis ito ngayon din.” - miss minchin

“Hindi mo alam. Malay mo. Ewan mo. Sawang-sawa na ako! Isa lang naman ang pakiusap ko sayo eh. Sagutin mo ako ng matino.” - test paper

“Wala naman akong ginagawa sa kanya. hindi na nga ako gumagalaw dito. Ako na yung natapakan siya pa ang galit.” - tae

“Halika, bigyan mo pa ako ng init. Kailangan kong pumutok para ako’y iyong matiman at ika’y masasarapan. Ayan na! Puputok na! humanda ka!” - popcorn

“I admit. Marami na akong pinadapa! Pinagapang! Nahulog sa kanal! Pinag-away! Nasaktan! Pero anong magagawa ko? Eh sa kayo ang naglalaway sa akin. Im sorry.” - red horse

“Work is the greatest thing in the world. So i always save some of it for tomorrow!” - juan tamad

“You can cry all you want. You can always blame me! You said i wasn’t fair, that you just want life to be better. But remember, IT’S ALL YOUR FAULT! You stabbed me with a knife!” - sibuyas

“Inaruga n’yo ako, pinakain at pinalaki! lahat ibinigay n’yo sa akin, tapos ipagpapalit n’yo lang ako sa pera?!” - hinanakit ng baboy sa buong mundo

“Hindi malutong yung french fries sa Jollibee. Hindi lutong-luto yung chickenjoy, at walang lasa ang burger! Ban Jollibee!” - ronald mcdonald

“Alam ko maramin akong tanong sayo, pero nagtatanong lang naman ako, Sana wag mo ako murahin patalikod pag di mo masagot mga tanong ko… ” -test paper

“hindi imo ako kayang lunurin!!! bwahahaha!” -palitaw

“ang yabang mo pinagtatawanan mo ako? samantalang dati gustong gusto mo ako…” -Nokia 5110

“Kung makapalo ka, parang anak mo ako ah?!” -ipis

“Sa lahat ng pupuntahan mo lagi mo akong sinasama. Pag papasok ka ng bahay, ako ang unang hinahanap mo. Pero pag tayong dalawa nalang ang magkasama sa bahay, hindi mo na ako pinapansin.”- susi ng bahay

“hindi lahat ng hinog ay matamis.” - nana

“maihahalintulad ako sa aso na maaaring maging kaibigan mo o magdudulot sayo sa kapahamakan”- pera

“bakit mo inuubos ang pabango ko sa pader o sa kahoy lang, walang kwenta! Gamitin mo naman ako sa katawan mo”-–> baygon insect killer

“pangalan ko’y nakakadiri ngunit patuloy mo pa rin akong hinahaplos-haplos at hinahawakan, bakit kaya?”—> mouse

hindi lahat ng nginunguya eh nilulunok -bubble gum

hindi lahat ng kabayo apat ang paa - diego

bago mo ako isubo, sipsipin mo muna ang katas ko, tanggalin ang buhok sa aking katawan–damhin ang aking kasarapan. - Mais

“kainin mo na ako ngayon, ang matamis kong laman isagad mo na hanggang buto ko, kanin mo na rin….ahh sige pa…. yan may lumabas nang kulay pink mula sa kalooban ko”-–> Strawberry na kinakain

“nahihilo ako waaa” -cd na nsa loob ng CPU

“ipasok mo na…. yan sige ipasok mo pa yan aus! Ngayon naman ilabas mo na sige pa tapos ulitin mong ipasok tapos labas… pasok ahh sarap” - tela ng cross stitch

“kung mahal mo nga ako, yakapin mo ko” - sabi ng cactus

“Plakaplatik plik plak pak papak pakpik ptik kitikakkaktik kiktiki tikak plak plakakik plak pak papaki pipak pakpik.” -watusi

“Grabe! Biruin mo, P15,000daw hot oil lang! P150,000 ang rebonding! Sobra naman yang David’s na yan! Hmpf!” - Rapunzel

“Bawal tumawid dito. Nakamamatay.” -MMDA

“Hindi ko kailanman intensyon ang lumayo,lumipad…at mawala…Kaya wag mo sana akong bitawan.” -lobo

“hindi masarap ang ketchup!” -mang tomas

“Hindi lahat ng babaeng my long black shiny hair ay kinagigiliwan!” -sadako

“hindi lahat ng nagfafoundation at lipstick ay bading!!” -Ronald McDonald

“Ako lang ang nag padugo ng ilong ni Manny Pacquiao! Wahahahahah!” -English

” .” -pipi

Technorati Tags: , , , , , ,


pdf

DOWNLOAD PDF COPY

KABANATA I

ANG SULIRANIN AT KALIGIRAN NITO

1. Introduksyon

Sa pagpasok ng ika-20 siglo, nagsimula ang panahon ng Electronic Devices. Paglipas lang ng ilang dekada ito ay lumago at nakilala at naging isang pangkaraniwang bahagi na ng pangaraw-araw na pamumuhay ng tao.

Habang lumalago ang industriyang ito, isinilang ang isa sa pinakamagandang nilikha ng tao para sa kanyang sarili – ang Computers. Isa itong aparato na gumagawa ng trabaho ng tao nang mas mabilis.

Ang mga salitang Computer ay nangangahulugan noong una na “isang tao o isang bagay na nagkakalkula at nagbibigay ng resulta base sa isang lohikal na paraan at proseso”. Ang abacus ay maituturing na isang computer noong unang panahon sapagkat ang layunin nito ay mapadali ang kalkulasyon ng mga mangangalakal. Sa kasalukuyan, ang abacus ay hindi na maituturing na computer sapagkat napakalayo na ng agwat ng nagagawa nito sa kilala natin ngayon na mga computer. Napaganda, napabilis, napaayos at napadali ng ilang siglong pag-aaral ang mekanismo ng computer. Ang versatility nito isang resulta ng pagiging malikhain at matiyaga ng mga tao. Naituring ang bagay na ito na isa sa pinakamagandang nalikha ng tao sapagkat isa itong makapangyarihang aparato na nagpapatakbo sa halos lahat ng bahagi ng mundo upang maging mas maayos at madali ang buhay.

Hindi naiwasan na gamitin ang kakayahan ng mga Computer upang gawin ang isang mundo kung saan maaaring gawing biswal ang imahinasyon ng tao. Dahil sa intensyon ito, isinilang ang Virtual World o mas kilala sa tawag na Virtual Reality. Sa mundong ito, napapasok ng tao ang isang mundo na kathang isip sa pamamagitan ng panonood o paglalakbay dito sa tulong na rin ng mga monitor o mga telebisyon na ginagamit sa Computer.

Di naglaon, pumasok ang ideya na maaaring magamitin ang virtual reality upang makapaglaro at malakbay ang imahinasyon ng tao. Dito na rin nagsimula ang paglikha ng tao ng mga laro sa Computer at paggamit nito sa paglilibang.

Ang paglalaro ng computer games ay hindi nagsimula bilang isang industriya o produkto na agad na inihayag sa mundo. Ang paglalaro sa computer ay isang libangan na ginagawa ng mga inhinyerong nag-aaral sa pagpapaunlad ng computer. Tuwing sila ay hihinto muna sa pagtatrabaho upang kumain at magpahinga, naglalaro sila ng mga larong sila rin ang nagdisenyo sa mga computers (Mubireek, 2003). Ang unang video game na ipinakilala sa publiko ay ang “Tennis for two” na nilikha ni William Higinbotham noong 1959. Gumagamit ang laro ng isang Oscilloscope upang ipakita ang takbo ng bola sa 2 dimensyong paraan. Layunin nitong libangin ang mga bisita ng Brookhaven National Laboratory sa New York (Wikipedia).

Sa pagpasok ng dekada ‘70, nagsimula ang industriya ng electronic games. Inilabas ang unang “Coin-Operated Electronic Game” noong simula ng dekada `70 at napalitan nito ang pangkaraniwang pinball machines na makikita sa mga lugar libangan. Sa paglipas ng panahon, ang electronic at computer games ang naging paboritong laruin ng mga bata upang sila ay malibang (Mubireek, 2003). Sa panahong ito nagsimula ang industriyang computer gaming at nagsimula ng unang (1st) Generation ng mga electronic gaming device o karaniwang tinatawag na mga gaming consoles.

Sa paglipas ng panahon, naging mas complikado, sopistikado at maganda ang mga electronic games. Mula sa mga simpleng cathode ray tubes at oscilloscopes na ginamit upang i-visualize ang takbo ng laro, naging mas advance at kumplikado ang pagvi-visualize ng mga ito sa tulong na rin ng mga LCD Screens at Graphic Card Devices. Ang unang di makulay at 2 Dimensional na laro ay naging 3 Dimensional at naging mas makulay at mas maganda.

Sa kasalukuyang panahon, tayo ay nasa ika-7 henerasyon na ng electronic game devices na nagsimula noong 2004 sa paglabas ng Nintendo Wiiä, Xbox 360ä at Sony PlayStation 3ä (Wikipedia.org).

Hanggang sa kasalukuyan, maraming larong lumalabas at tinatangkilik ng mga game enthusiasts. Ilan sa mga pinakakilalang laro sa kasalukuyan ay ang DotA (Defense of the Ancient) at WoW (World of Warcraft) na parehong bahagi ng serye ng Warcraftä. Sa ilang pag-aaral, ipinapakita sa istatistika na karaniwang gumugugol ang isang gamer ng 10 hanggang 20 oras sa isang linggo at ang mga karaniwang gumagawa nito ay mga kabataang nasa edad 13 hanggan 17.

Dahil sa kakayahan ng computer games na mang-akit ng manlalaro, ilang kabataan sa kasalukuyan ang nalululong dito. Ito ay nagbubunga ng pagbaba ng kanilang grado at minsan ay ang pagbagsak sa isa o higit pang asignatura. Bunga ng epektong ito ay ang pagkasira ng tingin ng mga magulang, paaralan at pamahalaan sa computer games.

Bilang pagtugon sa ganitong problema, ang mga magulang ay gumagawa ng ilang mahigpit na hakbang upang mapigilan ang kanilang mga anak. Samantalang ang gobyerno naman ay nagpapalabas ng ilang mga batas at ordinansa upang malimitahan ang mga kabataan sa paggamit o paglalaro ng mga computer games.

Sa ilang taong pa lang na pananatili ng computer games sa ating bansa, namayani na agad ang mga negatibong epekto nito sa isip ng mga mamamayan. Maituturing na mahalaga ang pag-aaral na ito upang mabigyan ng konsiderasyon ang mga kagandahang maaaring maidulot ng computer games partikular na sa edukasyon. Sa pamamagitan ng appeal ng mga computer games, maaaring maging isang avenue ito ng mabisa at epektibong pag-aaral. Sa parehong dahilan, maaari nitong mahikayat ang mga mag-aaral na tignan ang pag-aaral sa isang masaya at nakalilibang na paraan.

Bilang mga inhinyero ng kinabukasan, responsibilidad ng mga ito na lumikha ng mga bagay na makapagpapaunlad sa buhay ng tao. Naniniwala ang mga mananaliksik na napapanahon ang pagtalakay ng usaping ito upang magbago ang tingin ng mga Pilipino sa computer games at magamit ito upang mas mapadali ang pagkatuto at mapasaya ang mga karanasan sa pag-aaral.

2. Layunin ng Pag-aaral

Ang pamanahon papel na ito ay nagtatagalay ng mga impormasyon at mungkahi na naglalayong matugunan ang mga sumusunod na katanungan, hindi lang ng mga mag-aaral kundi pati na ng tahanan, paaralan at pamahalaan. Ito ay ang mga sumusunod:

1. Hanggang saan ang kaalaman ng mga mag-aaral, magulang, guro, tagapamahala ng paaralan at ng pamahalaan sa mga naidudulot ng paglalaro ng mga Video at Computer Games?

2. Ano ang mga uri ng laro at saan nahahanay ang mga laro na laganap sa kasalukuyan sa loob at labas ng bansa?

3. Hanggang saang antas umaabot ang epekto ng mga Video at Computer Games?

4. Ano ang magandang gawin upang ang nakikitang mga problema ay gamitin upang mas mapaunlad ang kalagayan ng edukasyon sa kasalukuyan?

3. Kahalagahan ng Pag-aaral

Naniniwala ang mga mananaliksik sa kahalagahan ng pag-aaral sa aspetong napili. Maaring maging daan ang pag-aaral sa lubos na pagkaunawa ng mga magulang, mag-aaral at pamayanan sa paglalaro ng mga Computer Games. Sa ating bansa, mas napagtutuunan ng pansin ang mga kasamaang naidudulot ng mga ito. Sa kabilang banda, hindi nakikita ang mga kagandahang naidudulot at maaaring maidulot ng paglalaro ng Video at Computer Games.

Mahalaga ang mga impormasyon nakapaloob upang magabayan at mabigyan ng tamang kaalaman ang mga mamamayan sa uri, klasipikasyon, espesyalidad at nilalaman ng laro batay na rin sa pangangailangan ng mga gagamit nito.

Sa pamamagitan din ng pag-aaral na ito, inaasahan ng mga mananaliksik na mabibigyan ng konsiderasyon ang mga kadahilanan ng isang tao sa pagpasok at patuloy na pagtangkilik sa paglalaro ng Video at Computer Games.

Mahalagang mabigyan ng impormasyon ang pamahalaan sa pagtimbang ng mga kabutihan at kasamaan na naidudulot ng kahit anong Electronic Game na pumapasok at umiikot sa merkado sa kasalukuyan. Ang bawat datos at rekomendasyon ay naglalayong magbigay ng kaisipang “Content over Gameplay” upang mapagtuunan ng pansin ang mga paghuhusga sa mga naidudulot ng isa o higit pang uri ng laro.

Mahalaga ang mga informasyon upang mapagtuunan ng pansin ang mga larangang nalilinang ng isang uri ng laro.

Base sa mga nabanggit, inaasahan na ang gobyerno, sector ng edukasyon at tahanan ay magtutulungan upang ang mga problemang naidudulot ng Computer Games ay mabawasan at mapagtuunan ng pansin ang mga kagandahang naidudulot nito. Sa gayon, maaring maging bagong pamamaraan ng paglilinang ng kaalaman ang pagpasok sa mundo ng Computer Games.

4. Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral

Ang pananaliksik na ito ay nakatuon sa pagbibigay ng impormasyon, istatistika at kongkretong datos ukol sa kakayahan ng Computer Games na maging isang paraan ng paglinang ng iba’t-ibang disiplina sa iba’t-ibang larangan. Binibigyan nito ng higit na pansin ang mga taong direktang naapektuhan ng nasabing usapin.

Nakabatay din ang mga impormasyon sa mga naunang pag-aaral na ginawa sa loob at labas ng bansa. Naniniwala ang mga mananaliksik na napapanahon ang pag-aaral na ito upang mabura ang kaisipan na ang paglalaro ay walang ibang naidudulot kundi purong kasiyahan sa parte ng mga taong direktang nakikinabang.

5. Depinisyon ng mga Terminolohiya

Upang maging mas maayos, madali at mabisa ang pagkalap ng impormasyon ng mga mambabasa sa pag-aaral na ito, minabuti ng mga mananaliksik na magbigay ng mga depinisyon ng mga teknikal na terminolohiya na ginamit sa pagtalakay at pagbibigay kaalaman sa impormasyon sa pamanahong papel na ito. Ang mga terminolohiya na ginamit sa pamanahong papel na ito ay ang mga sumusunod:

Computer – isang aparato na nagmamanipula ng mga impomasyon at nagbibigay ng resulta batay sa lohikal na program o proseso.

Program – nagsisilbing isip ng isang proseso. Ito ay karaniwang binubuo ng mga utos na may lohikal na pagkakasunod-sunod.

Computer Game – laro kung saan ang pangunahing gamit upang ito ay gumana ay ang Computer.

Electronic Game – laro kung saan ginagamit ang isa o higit pang makina na tumatakbo sa pamamagitan ng kuryente upang ito ay malaro.

Video Game – laro na ang pangunahing avenue ay ang biswal na dimension. Karaniwang gumagamit ng isa o higit pang display devices tulad ng telebisyon, monitor o LCD.

LCD (Liquid Crystal Diode) – Isang biswal na screen kung saan nagdidisplay ng iba’t ibang bagay batay sa na proseso.

Gaming Console – aparato kung saan pinoproseso ang mga utos (command) upang makapagbigay ng isang biswal na reyalidad.

Virtual Reality – isang mundo o dimension kung saan ang karamihan ng mga computer games ay ginaganap. Ang pangunahing pandama na involved sa mundo ito ay ang paningin at pumapangalawa lamang ang pandinig.

Genre – klasipikayon o grupo kung saan ang isang particular na laro ay nabibilang.

Gamer – mga tao na naglalaro ng mga electronic o video games ng regular. May malalim na kaalaman sa isa o higit pang uri ng laro.

Non-Gamer – ang kabaligtaran ng gamer, subalit hindi nangangahulugan na wala silang kahit anong kaalaman sa mga electronic o video games.

Internet – isang lugar sa virtual world kung saan ang mga computer sa buong mundo magkakakonekta at nagbibigayan ng impormasyon na bukas sa publiko (Wikipedia).

Online Games – mga laro kung saan kinakailangan ang presensya ng internet.

Offline Games – laro na hindi gumagamit ng presensya ng internet.

LAN – (Local Area Network) isang sistema kung saan ang mga computer sa isang lugar ay magkakakonekta at nagbibigayan ng impormasyon.

LAN Game – mga computer game na nilalaro sa isang LAN, karaniwang nagaganap kapag higit sa isa ang naglalaro ng isang laro sa isang particular na lugar at oras.

KABANATA II

MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL SA LITERATURA

Mula pa noong dekada `90, marami nang pag-aaral tungkol sa epekto ng computer gaming ang isinagawa ng ilang grupo, indibidwal, institusyon at pamahalaan sa iba’t ibang bansa partikular na ang Estados Unidos. Marami na ring nailathalang libro, artikulo sa pahayagan, internet at journal tungkol sa mga posibleng epekto ng computer games. Sa Estados Unidos, naging isang malaking problema ang computer games dahil sa epekto na katulad din sa nagaganap sa Pilipinas. Ayon sa isang ulat ni Rafael Cabredo, isang Faculty sa De La Salle, nagsisimulang maglaro ang isang bata sa America sa edad na 6 at ang average na edad ng mga naglalaro ay dalawampu’t-siyam (29). Hindi pa tiyak ang istatistikang ganito sa Pilipinas, subalit maaaring pareho ang mga pigura o kung hindi man ay hindi rin nalalayo.

Isa sa pinakamalalaking pananaliksik na ginawa ay ang pag-aaral ni Nicolas Yee, Ph.D. ng Communications Department ng Stanford University. Nagsimula ang kanyang pangangalap ng impormasyon noong taong 1999 at inilabas ang kanyang mga findings sa isang website na tinawag niyang The Daedalus Project. Ayon kay Yee, may iba’t ibang dahilan ang mga naglalaro ng computer games. Nagawa niyang i-grupo ang mga dahilang ito sa lima at ito ay ang mga sumusunod: achievement, socialization, immersion, vent/escape at competition. Lumabas din sa kanyang pag-aaral na ang kadalasang naglalaro ng computer games partikular na ang online games ay ang mga mag-aaral mula labintatlo hanggang labimpitong (13 – 17) taong gulang. Ipinakita sa kanyang pag-aaral na ang karamihan sa mga ito ay gumugugol ng sampu hanggang dalawampung (10 – 20) oras ng paglalaro sa isang linggo.

Ayon pa rin sa kanyang pag-aaral habang ang isang lalaki ay tumatanda at nagkakapropesyon, nawawala at naiisang tabi ang paglalaro ng computer.

Kahalintulad ng nakita ni Nick Yee sa kanyang pag-aaral, napansin din ng mga mananaliksik na higit na mas marami ang mga lalaking naglalaro ng computer games kaysa sa mga babae.

Sa kayang pag-aaral sa edukasyunal na epekto ng computer games, lumabas na karamihan sa mga respondents ay masasabing nalinang ang kakayahan sa larangang sosyal, sikolohikal, teknikal at leadership.

Sa isang bahagi ng kanyang report, ito ang ipinahayag ni Yee na maaaring gamitin ang Online Computer Game upang masukat ang kakayahan ng isang taong nag-aapply sa isang posisyon na nangangailangan ng pamamahala.

“Ang mga MMOG’s (Massive Multiplayer Online Games) ay maaaring, at dapat na binibigyang konsiderasyon bilang isang medium o instrumentong panlinang sa kumplikadong sosyal na kaalaman. Isang halimbawa, sa isang pagsasanay, maaaring magamit ang MMOGs upang masala ang mga aplikante. Sa halip na bigyan ang mga aplikante ng Critical Behavioral (CBI) Questions, maaaring obserbahan ang mga ito sa kung ano ang mga hakbang na gagawin sa isang kritikal sitwasyon sa isang grupo. Makapagbibigay ito ng mas mabuting pagsusuri at pagtitimbang sa aplikante kaysa sa mga CBI questions kung saan ang mga aplikante ay maaaring makapaghanda ng mga sagot”

Inihayag naman ni Khalid Al Mubireek (2003) sa kanyang thesis sa Graduate School ng Ohio State University ang mga katangian ng isang educational computer game at inihambing ito sa isang pangkaraniwang computer game.

Ayon sa kanya, ang Educational Game ay maaaring pangtulong o minsan ay gamitin pang pamalit sa mga guro sa pagtuturo at pagpapatibay ng mga teorya at pagpapakita ng relasyon nito sa aktwal na buhay.

Sa kabilang banda, ang pangunahing layunin naman ng isang Commercial Computer Game ay ang libangin ang mga manlalaro nito at maibsan ang pagkabagot at pagkainin. Masasabing may mga aspeto pa rin namang nalilinang sa paglalaro ng mga computer games, subalit, ito ay sa aspetong hindi gaanong kapansin-pansin, ang akademikong aspeto.

Isang pag-aaral mula sa mga sarbey at interview naman ang isinagawa ni Jane M. Healy, Ph.D. sa kanyang libro na pinamagatang “Failure to Connect”. Ilang serye ng mga interview ang kanyang isinagawa sa mga mag-aaral, magulang, institusyon, designer ng mga software at ilang psychologist.

Sa kanyang libro, nagbigay siya ng mga rekomendasyon sa iba’t ibang usapin mula sa pagpili ng nararapat na software o hanggang sa pakikipag-usap sa mga taong direktang apektado ng mga epekto ng paglalaro ng computer games. Isa sa mga mungkahing ginagawa ni Healy ay ang pagbibigay konsiderasyon sa uri ng laro, kung saang klasipikasyon ito nahahanay at kung anong larangan ang nais na linangin sa pamamagitan ng software o computer game na napili.

Ang mga pag-aaral na isinagawa ay nagpakita ng pagnanasa upang magamit ang computer games sa mga larangan sa pag-aaral na hindi kadalasang nabibigyan ng higit na interes. Ang mga pag-aaral rin na ito ay nagpapahayag na ng ilang rekomandasyon upang maisakatuparan ang paghahangad na mapaunlad ang larangan ng pag-aaral. Mula sa mga pag-aaral na ito, maaaring gamiting simula ang mga rekomendasyon upang pag-aralan ang iba’t ibang salik kasama na ang sikolohiya ng mga computer games at ang pag-iisip ng mga taong direktang apektado nito.


KABANATA III

DISENYO AT PARAAN NG PANANALIKSIK

  1. Disenyo ng Pananaliksik

Ang pag-aaral na ito ay ayon sa disenyo ng pamamaraang quantitative- analysis at comparison. Tinangkang suriin ng pag-aaral na ito ang kasalukuyang kaalaman, damdamin, kaisipan at pananaw ng mga tao sa mga maaaring maging epekto ng computer gaming sa edukasyon. Nais rin ng pananaliksik na masuportahan ang mga naunang pahayag ng mga nag-aral tungkol sa mga epekto ng nasabing usapin.

  1. Mga Respondente

Minabuti ng mga mananaliksik na isagawa ang kanilang sarbey sa internet. Ito ay dahil ang mga maaaring mga respondents ay may katamtaman o malaking kaalaman ukol sa usapin. Nagpadala ang mga mananaliksik ng mga imbitasyon sa ibat’ ibang grupo sa internet, maging sila man ay gamer o non-gamer.

Sinikap ng mga mananaliksik na iwasan ang bias sa kalalabasan ng sarbey. Nagpadala ng imbitasyon ang mga mananaliksik sa grupo ng mga Pilipinong naglalaro ng DotA (Defense of the Ancient) at nag-uusap sa DotA Portal (http://www.dotaportal.com/forums). Nagpadala din ang grupo ng paanyaya sa grupo ng mga mag-aaral ng Chemical Engineering sa Unibersidad ng Santo Tomas, particular na ang pangkat na 2 – 2 (Batch 2010). Minabuti rin ng mga mananaliksik na magpadala ng imbitasyon sa isang organisasyon ng mga iskolar sa iba’t ibang unibersidad sa ka- Maynilaan, ito ay ang Pathways for Higher Education (http://groups.yahoo.com/group/mypathwaysgroup) upang maanalisa nila ang mga katanungan at makapagbigay ng mga komento tungkol sa usapin.

Sa kabuuan, may limampu’t-siyam (59) na nagpaunlak sa imbitasyon na ito, tatlumpu’t-dalawang porsyento (32.20%) ng mga ito ay mga non-gamers at animnapu’t-walong (67.80%) naman ang mga gamers. Sa lahat ng mga sumagot ng survey, dalawampu’t-pitong porsyento (27.12%) ang mga babe at pitumpu’t-tatlong porsyento (72.88%) naman ang mga lalaki.

KABANATA IV

LAGOM, KONGKLUSYON AT REKOMENDASYON

1. Lagom

Sa pamamagitan ng quantitative analysis at comparison, sinukat ng mga mananaliksik ang damdamin, kaalaman, pananaw at kaugnayan ng mga respondente sa mundo ng Computer Gaming. May kabuuang limampu’t-siyam (59) na tumugon sa paanyaya ng mga mananaliksik kung saan labinsiyam (19) sa mga ito ay Non-Gamers at apatnapu (40) ang Gamers.

2. Konklusyon

Matapos ang masusing pagaanalisa sa mga datos at pag-uugany nito sa pag-aaral na isinagawa ng ilang eksperto, ang mga mananaliksik ay nakabuo ng mga sumusunod na konklusyon:

1. Karamihan sa mga gamers ay lalaki at karamihan naman sa non-gamers ay mga babae.

2. Ang kolehiyo ang kritikal na panahon kung saan mas marami ang nauugnay sa computer games at habang bumababa o tumataas sa antas na ito ay bumababa rin ang bilang ng mga naglalaro.

3. Ang kadalasang oras na ginugugol sa paggamit ng computer, maging sa laro man ito o sa iba, ay mula isa hanggang dalawampung (1 – 10) oras.

4. Kung pagsasamasamahin, malaki ang pera na nauubos ng kabuuang bilang ng respondente sa computer games at sa iba pa sa loob ng isang linggo. Bagamat ang ilan sa kanila ay mayroon nang sariling computer sa bahay, gumugugol pa rin sila ng pera pangrenta ng computer sa mga computer shops.

5. Mapapansin na mas pinagtutuunan ng pansin ng mga non-gamers ang mga larong nangangailangan ng pag-iisip at makapaglilinang ng kanilang kakayahang pang-akademiko. Ang mga gamers ay nagtutuon pansin sa mga larong nangangailangan ng diskarte. Kung pagkukumparahin ang dalawa, ang mga non-gamers ay naglalaro ng mga larong nangangailangan ng lalim ng pag-iisip samantalang ang mga gamers naman ay naglalaro ng mga larong nangangailangan ng bilis ng pag-iisip.

6. Mas pinipili ng mga gamers ang larong nangangailangan ng inetaksyon sa iba sa tulong na rin ng internet at LAN Cables. Sa pamamagitan nito, nalilinang ang kanilang kakayahang sosyal at kakayahan sa pamamahala.

7. Malaking epekto ang nagagawa ng sosyal na salik kapwa sa gamers at non-gamers. Isa pa ay ang pressure sa iba’t ibang aspeto ng buhay na nagtutulak sa mga estudyante ng karamihang kolehiyo na humanap ng paraan upang sila ay ma-relax.

8. Ang paglalaro ng mga Computer Games ay hindi nangangahulugan ng pagbubulakbol o pagpapabaya sa pag-aaral. Base sa mga sagot ng mga respondente, mayorya sa kanila ang may magaganda o katamtamang marka sa kanilang mga paaralan.

9. Ang teknikal, sosyal at pamamahala o leadership ang mga pangunahing nalilinang o natutulungan ng mga computer games sa kasalukuyang panahon. Ito ay resulta ng interaksyon nila sa iba pangmga naglalaro sa Online Community man o sa reyalidad.

10. Ang dalawa (2) pa rin sa pinakamahirap na larangan sa pag-aaral, ang Matematika at Agham, ang nakakasalo ng masasamang epekto ng paglalaro ng computer games. Ito ang mga larangan na hinahangad ng mga gamers na matulungang linangin ng paglalaro upang maging mas masaya at mas madali ang pag-aaral nito.

11. Positibo pa rin ang pananaw ng mga respondente sa kakayahan ng teknolohiya na linangin ang mga kakayahan at kasanayan sa mga mahihirap na larangang pang-akademiko.

3. Rekomendasyon

Sa panahon ngayon, marami talagang mga kabataang Pilipino ang nahuhumaling sa paglalaro ng Computer Games kahit na alam nila ang mga hindi kabutihan naidudulot nito. Ilan naman sa mga magulang at nakakataas ang nagbibigay ng masamang interpretasyon sa kasamaan na naidudulot ng mga Computer Games. Naisasaisang tabi ang kakayahan at kapangyarihan ng teknolohiya upang mapaulndlad ang buhay ng tao dahil sa mga ganitong nosyon. Matapos an gaming masusing pag-aaral at pag-aanalisa ng mga datos at impormasyon, malugod naming inilalatag sa inyo an gaming mga rekomendasyon:

a. : Hango sa libro ni Jane M. Healy:

“Ang kakayahan ng isang Computer na mapabuti ang Edukasyon ay mas malaki kaysa sa iba pang naimbento tulad nang aklat ang pagsulat” – Derrick Walker (1984)

“Ang teknolihiya ay humihingi lamang ng isang bagay sa iyo: Tiwala. Maniwala na kaya nitong gawing simple ang komplikado, mapatuwid ang baluktot, magawang impormasyon ang pang-unawa sa tama at mali at mapalawak ang tulay patungo sa kabutihan. Tiwala na ang nakaraaan ay maaaring maipang-ugnay, ang kasalukuyan ay mangingibabaw at ang kinabukasan ay kailangang paghandaan” – Francis E. Kazemek

“Ang tanong ah hindi kung ano ang papel ng impormasyon at teknolohiya sa paaralan kundi kung ano ang papel ng paaralan sa panahon ng impormasyon at teknolohiya” – Philip J. Bossert

b. : Ang matematika, agham at lenguahe ay mga salik pang-akademiko na karamihan sa mga mag-aaral ay ikinaiinis. Kung hindi nila makikita ang kaugnayan at kahalagahan nito tunay na buhay, malaki ang persento na mawalan sila ng gana o maaaring hindi na nila intindihin angmga bagay na ito. Sa tulong ng mga computer, maaaring ipakita at gawin sa Virtual World ang kahalagahan, gamit at aplikasyon ng mga nasabing larangan. Ang Virtual World ay isang makapangyarihang sandata kung saan ang limitasyon upang maabot ng tao ang knyang mga pangarap ay hindi mahirap. Sa tulong ng mga Computer Games, mapapasok ng tao ang mundong ito ng madali at may kahalong saya.

c. : Sa librong inilathala ni Jane M. Healy na “Failure to Connect” (1998), nagbigay siya ng ilang mga rekomendasyon sa pagpili at paggamit ng mga software at computer games upang matulungan ang mga magulang at institusyon na magamit ng maayos ang kakayahan ng mga computer sa isang akademikong paraan.

Ito ay ang mga sumusunod:

I. Mga tuntunin sa paglalaro ng mga Video Games

a. Patnubayan at pamahalaan ng mabuti ang mga naglalaro para sa karahasan, anti-sosyal na mensahe, kasarian at iba pang nilalaman na maaaring maging mahalaga sa inyo.

i. Pag-usapan ninyo ng anak ang nilalaman ng laro. Ibigay ang iyong pananaw tungkol sa mga isyu na maaaring mabuo. Maaari ring hamunin ang kakayahan ng bata na mag-isip sa paraang hindi awtoratibo. (Halimbawa, “Gagawin mo ba ang lahat upang manalo?” ”Mayroon pa bang ibang mas mahalagang mangyari kaysa sa manalo?”)

b. Kailangang mauna muna ang mga takdang-aralin, mga gawaing pang-akademiko at mga trabaho sa bahay bago ang paglalaro.

c. Gumawa at panatilihin ang inyong limitasyon sa oras at dalas ng paglalaro.

d. Huwag hayaan ang Cyber World o Virtual Reality na pumalit sa mga gawaing sosyal at pisikal.

e. Maging alerto sa mga hindi pangkaraniwang kilos at katinuan na maaaring mag-ugat sa mga isyung kaugnay ng paglalaro.

f. Humanap ng mga laro na mangangailangan ng pang-unawa at kritikal na pag-iisip sa halip na pagkakabisa at pagtanda sa mga sequence ng laro.

d. : Ayon sa mga pag-aaral, ang katangian ng isang epektibong pagkatuto ay nangangailangan ng interes at kaugnayan ng teorya sa reyalidad. Sa pamamagitan ng mga Computer Games, mapapadali ang pag-akit sa mga mag-aaralupang matutunan ang mga mahihirap na teorya. Sa loob naman ng Virtual Wolrd makikita ng mga mag-aaral ang kaugnayan ng teyorya maging abstarkto man ito o kongkreto sa aktwal na mundong ginagalawan ng tao.

e. : Para sa mga magulang, maglaan ng oras para sa inyong mga anak dahil may mga kabataan na naglalaro upang makalimot sa problema sa kanilang magulang.

Halimbawa, ang pangangamusta sa kanilang pag-aaral, kung sila ba ay may magandang grado o medyo nahihirapan, at sa pagtatanong kung mayroon silang mga problema, marahil baka hindi ninyo alam na kayo pala ang problema ng inyong mga anak.

f. : Para naman sa mga kabataan, alam natin ang kasabihang “Time is gold”. Matuto tayo na gamitin ng wasto ang ating mga oras. Kaysa sa pag-uubos ng oras sa paglalaro ng iba’t ibang kompyuter games, may mga bagay-bagay na lubos na makadudulot sa atin ng kabutihan kung paglalaanan natin ito ng oras. Ilan sa mga ito ay pag- aaral ng inyong mga leksyon, pagbabasa ng mga makabubuting babasahin, at pagsasagot ng inyong mga takdang aralin. Ang mga ito ay napatunayang nagpapahasa ng dunong o talino ng maari nating gamitin ngayon at sa kinabukasan.

g. : Sinasabi na isa sa malaking salik kung bakit nahuhumaling ang mga kabataan na maglaro ng mga kompyuter games ay sa dahil sa inpluwensya ng kanilang mga kaibigan o mga kabarkada. Iba’t-iba ang uri ng mga kaibigan, ilan sa mga ito ay idadala ka sa kabutihan o sa madaling sabi, mga “good influence” na kaibigan, samantala ang iba naman ay isasama ka sa mga di-kabutihang bagay o yung mga “bad influence” na kaibigan.

Matutong umiwas sa mga masasamang halimbawa. Kung kinakailangan ay lumayo sa kanila at humanap ng ibang mabubuting kaibigan.

h. : Magkaroon ng iba pang mapagkaaabalahan kaysa sa paglalaro ng Computer Games. Maaring lumahok sa ibat ibang organisasyon sa inyong paaralan upang malinang ang inyong pakikisalamuha sa ibang tao. Nahahasa nito ang inyong komunikasyon na kakayahan, at nagpapatatag ng inyong kakayahang mamahala.

i. : Mahirap ang panahon natin ngayon. Maraming mga tao ang hindi na nakakain ng tatlong bese sa isang araw, kung kaya’t matutong tayong magtipid. May kasabihan nga tayong mga Pilipino, “Lahat ng labis ay nakakasama”. Samakatuwid, ang madalas na paglalaro ng kompyuter games ay nakakasama rin. Ayon sa nakalap naming impormasyon, umaabot ng humigit kumulang Php. 150 ang nagugugol ng mga estudyanteng naglalaro ng Computer Games. Maaring ang halagang ito ay labis na makatutulong sa kapus-palad nating mga kababayan.

Matutong paglaanan ng pera ang mas importanteng bagay tulad na lamang ng pagbili ng makakain.

j. : Para sa ating gobyerno, sana’y bigyan nila ng pansin ang problema tungkol sa mga estudyanteng napapariwara sa kanilang pag-aaral dahil sa addiksyon na dulot ng masyadong paglalaro. Sana’y gumawa sila batas na makakapagprotekta sa kabataang Pilipino hinggil dito at sana rin naman ay magkaroon sila ng pangil sa pagpapatupad nito.

Maganda rin kung magkakaroon ng ibat ibang proyekto ang ating pamahalaan upang mapabuti ang edukasyon at para maipreserba ang ating mga bagay-bagay na ating nakagisnan (hal. Buhayin ang Larong Pilipino).

k. : Para sa mga businessman (mga may-ari ng computer café at MMOG companies), Isaalang-alang natin na kadalasang mga kabataan ang ating mga customer. Marapat lamang na isipin natin ang kapakanan nila. Maaari pa rin namang magpatuloya ng ating mga negosyo habang natutulungan nating malinang ang mga isip n gating manlalaro.

Mabuting paalalahanan rin sila na pumasok sa eskwela at mag-aral ng mabuti at sumunod sa mga regulasyon na ipinapatupad ng ating batas tulad na lamang ng hindi pagtanggap sa mga estudyante sa loob ng computer shop kung class hours.

l. : “Play hard… study harder”

Maikli ngunit malalim ang ibig sabihin ng kasabihan na ito. Ipinapahiwatig nito na maging isang responsableng manlalaro, isang manlalaro na hindi nakakalimot sa importansya ng edukasyon. Nais niyang magkaroon ng mataas na grado sa eskwela upang gumanda ang kanyang kinabukasan. Isa rin siyang manlalaro na marunong mag-prioritize ng kanyang oras at gawain, na ilalaan ang oras sa mga bagay na mas makabubuti.

Higit siyang naniniwala na ang paglalaro ng kompyuter games ay isang uri ng libangan lamang na hindi dapat kahumalingan ng husto at paggugulan ng mahabang oras.



Technorati Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Philippine Alcoholic Beverages


I. INTRODUCTION: ALCOHOLIC BEVERAGES

A. Etymology

According to Wikipedia, there is a popular theory found in many dictionaries about where does the word alcohol originated. It is said that the word alcohol was derived from the Arabic word لكحل = ALKHL = al-kuhul. Alkuhul is the original name of a very finely powdered antimony sulfide that was used as an antiseptic and eyeliner during the older times. This powder is prepared through the sublimation of natural mineral stibnite in a closed vessel. According to this theory, the meaning of alkuhul would have been first extended to distilled substances in general, and then narrowed to ethanol.

However, the derivation is suspicious since the current Arabic word لكحل = ALKHL does not derive from alkuhul. The Qu`ran verse 37:47 uses the word الغول = ALGhWL = al-ghawl which properly means, “spirit or demon”. This derivation would, of course, be consistent with the use of “spirit” or “spirit of wine” as synonymous of “alcohol” in most Western languages.

B. History

A colorless liquid nutrient that is usually prepared through the fermentation of different fruits, sugar or different cereals like grains and rice in the help of yeast is called alcohol.

Drinking alcoholic beverages is said to be the one of the oldest traditions around the world. Based on history, alcohol is the first chemical invented by man that make differences to the conditions of our body and mind.

Based on Old Testament, alcoholic beverages originated thtough fermentation of different saps. It gives pleasant taste and may also make a person to be sleepy whenever a person drink.

Also, according to the historical records, drinking alcoholic beverages in Europe became widespread because of the Roman and Greeks conquerors that are well-known grape planters and drinkers. The Romans and Greeks carried the custom of planting grapes and drinking alcoholic beverages and spread it to their different territories. Aside from grapes, there are also different sources of alcohols in the early times. Some of them are meads coming from honeys in the beehive, palmera sap, fruits, grains and milk coming from a female horse or mare.

As time goes by, fermentation of different fruit saps and meads became well known to the countries in the east like, China and Japan. However, whisky or sometimes called “water of life” became popular to the different countries in Europe during the Middle Ages.

The making of alcoholic beverages continues to spread to the different parts of the world (see Table 1.1 Appendix). It also reached the Philippines. Alcoholic beverages were also made to the different parts of the archipelago and were given different name according to the region or provinces it was made.

II. KINDS OF ALCOHOL

According to Wikipedia, in chemistry, alcohol is any organic compound in which a hydroxyl group (-OH) is bound to a carbon atom, which in turn is bound to other hydrogen and/or carbon atoms. The general formula for a simple acyclic alcohol is CnH2n+1OH. (http://en.wikipedia.org/wiki/alcohol.htm)

In general usage, alcohol refers almost always to ethanol, also known as grain alcohol, and often to any beverage that contains ethanol. This sense underlies the term alcoholism. As a drug, ethanol is known to have a depressing effect that decreases the responses of the central nervous system. Other forms of alcohol are usually described with a clarifying adjective, as in isopropyl alcohol or by the suffix -ol, as in isopropanol.

A. Methyl Alcohol

Methanol, also known as methyl alcohol or wood alcohol, is a chemical compound with chemical formula CH3OH. It is the simplest alcohol, and is a light, volatile, colourless, flammable, poisonous liquid with a very faint odor. It is used as an antifreeze, solvent, fuel, and as a denaturant for ethyl alcohol. (http://en.wikipedia.org/wiki/methanol.htm)

Methyl alcohol is a poisonous substance that is why it is not applicable in making alcoholic beverage. It is usually used in different industries as denetured and in medicinal purpose as disinfectant.

B. Ethyl Alcohol

Ethyl Alcohol is the alcohol that is usually found in different alcoholic beverages. Ethyl Alcohol is sometimes called ethanol. Its molecular formula looks like this.

H
H3 C - C - O - H
H

In this structure, C is carbon, H is hydrogen, O is oxygen and the hyphens are the chemical bonds between the atoms. The OH (O-H) group on the molecule is what gives it the specific chemical properties of an alcohol.

You will not find pure alcohol in most drinks; drinking pure alcohol can be deadly because it only takes a few ounces of pure alcohol to quickly raise the blood alcohol level into the danger zone. For various types of beverages, the ethanol concentration (by volume) is as follows:

· Beer = 4 to 6 percent (average of about 4.5 percent)

· Wine = 7 to 15 percent (average of about 11 percent)

· Champagne = 8 to 14 percent (average of about 12 percent)

· Distilled spirits (e.g. rum, gin, vodka, whiskey) = 40 to 95 percent

(http://howstuffworks.com/ethylalcohol.htm) (see appendix table 2.1)

Most of the typical spirits purchased in liquor stores are 40 percent alcohol. Some highly concentrated forms of rum and whisky (75 to 90 percent) can be purchased in liquor stores. Some highly concentrated forms of whiskey (i.e. moonshine) can be made and/or purchased illegally.

III. INTRODUCTION OF ALCOHOLIC BEVERAGES IN THE PHILIPPINES

A. Filipino Customs In Relation To Alcohol

The use of alcohol in the early times is the same as today regardless of the problems of drinking too much alcohol. Drinking alcoholic beverages became the center of every community’s works. It is used as a part of a ceremony, a custom or a part of a ritual for example, the mass of the Catholics, services of the Protestant and different religious activities such as the religious ceremonies of Aetas and many more. It is also used in celebrating different occasions like, baptism, matrimony, graduation, promotion on work, thanksgiving, fiestas or festivals and also occasion in remembering departed love ones.

Drinking alcoholic beverages has also its relationship to friendship or socializing.

Sometimes, hospitality of Filipinos may be shown through giving a wine to drink to their guesses. Drinking alcohol has also its relation to a success of an individual. Usually it is shown through a sign of a toast or cheers of the friends.

Drinking alcoholic beverages also symbolizes prosperity of an individual.For example, if there was a good harvest in the farm or in fishing, farmers or fishermen may celebrate it and will have their marry making.

B. The Regional Varieties of Alcoholic Beverages in the Philippines

1. Lambanog

Lambanog is a Philippine alcoholic beverage most commonly described as coconut wine or coconut vodka. The drink is distilled from the sap of the unopened coconut flower, and is known for its potency and high alcohol content (80 and 90 proof) (Porter 2005). It is primarily produced in the Quezon Province of the Philippines, or about 143 kilometers southeast of Manila. The lambanog making process has been a tradition passed down through generations of coconut plantation farmers in this region. In fact, the Mallari distillery was established in 1918 (http://www.discoverquezon.com/lambanog.htm).

The process begins with the coconut tree — “the tree of life.” As with most fruit-bearing trees, flowers turn into the fruit. Lambanog making trees never produce fruit, because it is the sap from the coconut flower that is the crucial ingredient for this unique coconut wine. Plantation workers called mangagarit climb the coconut trees every afternoon to prune the flowers so that their sap drips into bamboo receptacles called tukil. . The next morning, the mangagarit returns to collect the sap from these receptacles. The sap is then put through a cooking or fermentation process, which produces a popular coconut toddy called tuba. The tuba is then taken and distilled to produce lambanog. Until recently, lambanog was primarily a local drink, much like home-made apple cider or backwoods moonshine. Lambanog is widely enjoyed by the locals of the Quezon province, and festive occasions are incomplete without the traditional “tagayan” or wine drinking. While the “tagayan” can take on different forms, the most common kind involves taking turns drinking out of a single glass set in the middle of the group (http://www.discoverquezon.com/lambanog.htm).

Because of its long history as a cottage industry product, lambanog is still beginning to gain worldwide recognition (see appendix table 2.1). Also, in an effort to increase its appeal to people of all ages, it is now marketed in several flavors: mango, blueberry, bubblegum, cinnamon, etc. (http://www.stii.dost.gov.ph).

Because coconut trees abound throughout the Philippines, and because the process of distilling lambanog from tuba is a relatively inexpensive process, it is known as a poor man’s drink. Farmers often wind down by drinking lambanog after a long day’s work.

In Quezon, drinking lambanog is usually a communal thing – men sit around in a circle and take turns drinking shots from a cup placed in the middle of the group. Usually, there is also someone singing and playing the guitar to add to the festivities; he takes his turn at drinking too, so the music gets more interesting as the drinking goes on.

2. Tapuy

Rice wine, popularly known as tapuy, is an indigenous alcoholic rice drink akin to the populace of the Cordillera region and adjacent provinces. It is an important beverage for traditional occasions such as birthdays, weddings, fiestas, cultural fairs, and in honoring dead kinfolks (http://www.philrice.gov.ph).

Tapuy is considered as a safe and healthful beverage. As such, it is becoming a demand among health-conscious consumers and rice-based cottage industry owners as well.

In Cordillera, the rice wine or tapuy only last for a short period of time. It only last three up to five days unlike other alcoholic beverages that can last up to how many years it is because of inproper procedure and packaging. For this reason, the Phili Rice researchers studied the standardization of the proper procedure and packaging of rice wine to make a certified value- added product. This indigenoues alcoholic beverage can now be stored up to 6 months.


The PhilRice prepared 2 steps in making a rice wine: (1) preparation of bubod or starter culture and (2) fermentation of rice wine.

Preparation of bubod
(bulk starter culture)

1. Grind ordinary rice. You may use a coffee grinder, a Wiley mill, or any equivalent substitute equipment.

2. Mix old powdered bubod (3 g per 100 g rice) and ginger (0.5 g per 100 g rice). You may use crushed dried onwad roots in water enough to make dough.

3. Mix thoroughgly and then mold into palm size patties, 20 cm thick.

4. Place the patties on a tray lined with cheesecloth and allow to stand in an open space for one day and then dry in an oven at 35oC for one to two days.

5. Cool and place the bubod in a clean jar and store in the refrigerator or in a dry place to avoid growth of molds.

(http://philrice.gov.ph) (see appendix table 2.2 for conversion guide)

Fermentation of rice wine
(You will need: glutinous rice, water,
bubod, activated carbon or bentonite)

1. Weigh 1 kg glutinous rice (e.g. malagkit sungsong) and wash thoroughly with water three times.

2. Drain and add 1.5 liters water.

3. Cook in an automatic rice cooker or kettle until well done. Let it cool.

4. Spread cooked rice on a tray and inoculate with powdered bubod (1 g per 100 g raw rice).

5. Cover the tray with a piece of paper or cloth and incubate at room temperature for two days.

6. Transfer to a fermentation jar with a water seal and allow to ferment for two weeks (or until bubbling stops).

7. Press out the alcoholic juice through a cheesecloth and discard the residue (lees).

8. Pasteurize the freshly harvested wine at 65-70oC for 30 minutes.

9. Allow it to stand for one to three months in a dark, cool place to prevent discoloration.

10. Siphon the clear wine. If the wine is not yet clear, add one spoon of activated carbon or bentonite for every liter of wine. Mix well and filter.

11. Bottle the wine and pasteurize at 65-70oC for 20 minutes. [approximately 1 liter or 3 bottles (350 ml) can be harvested from 1 kg rice].

(http://philrice.gov.ph) (see appendix table 2.2 for conversion guide)

Rice wine production is a profitable venture. A return on investment (ROI) is estimated to reach as high as 88%. With a monthly total production expense of roughly Php 44,000.00 and an average wine production estimated at 1,500 bottles (each containing 350 ml wine) amounting to Php 82,500.00, a net income of Php 38,553.92 is expected.

3. Tuba

Tuba is made through a process of extracting the sap of an unopened coconut bud. It has a stinging sweet and bittersweet taste. The tip of the bud is lopped and the pale juice allowed to trickle into bamboo containers. A sturdy tree yields about a gallon of liquid daily (Kadusale 1999).

From coconut water, comes a syrup concentrate for tuba. Tuba , usually known as a coconut wine and a lazy man’s crop, is a sweet, fresh or mildly fermented sap taken from tapping the young expanded flowers of the coconut.

In certain barrios of Malolos, Bulacan, tuberculosis patients are advised to drink or even bathe in tuba as a cure. Nursing babies in Bantayan, Cebu is fed with this beverage. Tuba when distilled produces a 96 proof lambanog. It is said that only tough men can withstand the effect of Tuba that affects men’s senses and sanity. Filipinos consider Tuba as a type of hard drink.

Here are some simple and easy steps in making tuba or a coconut wine.

COCONUT WINE


  • 1 lb dried coconut
  • 1 lb rice
  • 1 lb pitted dates
  • 2-1/2 lbs granulated sugar
  • 1-1/4 tsp acid blend
  • 1 tsp yeast nutrient
  • 1 gallon water
  • Sauterne wine yeast


Bring 1 quart water to boil and add rice; boil for 3 minutes. Meanwhile, chop the dates and mix then with the coconut in a boiler. Strain the rice, adding the water from it to the boiler containing the coconut and chopped dates. Bring to a boil and hold for 15 minutes. Strain the water over the sugar, yeast nutrients and acid blend and stir until dissolved completely. Allow to cool to room temperature, transfer to primary and add activated yeast. Cover and ferment until initially vigorous fermentation subsides, then transfer to secondary and attach an airlock. After 3 months, rack into clean secondary with crushed and dissolved Campden tablet, top up and refit airlock. Wait 3 additional months and rack, top up and refit airlock again. After additional month, stabilize, sweeten if desired and rack into bottles (http://winemaking.jackeller.net).

4. Basi

Basi Wine is a result one year fermentation of freshly extracted sugar cane juice which was boiled, cleared of impurities and placed inside tightly covered burnay jars after mixing with leaves, seed and bark of the samaka tree, which provide the extract with its flavor and color. After fermentation, the mixture had been aged from one to two years before being bottled and sold (http://natureinspired.net/wines.htm)

The Basi Wine, which has a 10-16% alcohol content, is light brown in color and has a sweet and a sour flavor prized as a restorative (http://mis.dost.gov.ph). It is organic because no chemicals had been introduced into the mixture to lengthen its shelf life of between one to two years.

This product is different from rum although basically derived from the same material. The term ruma was derived from the Latin word for sugar, Saccharum. Molasses, the thick black material residue after the sugar cane is processed and all the sugar crystals have been extracted, is the raw material for the production of rum. It contains 50% sugar and 25% water.

Basi Wine production may be traced to Piddig, a town some 16 kilometers away from Ilocos Norte, the northernmost province of the Luzon Island of the Philippines. They had been traditionally producing basi wine since the Spanish times.

5. Mango Wine

Mango or Mangifera indica is the most celebrated tropical fruit because of its lusciousness. The tree is long-lived, sometimes reaching 300 years and still fruiting.

Its fruits vary in form, size, color and quality from nearly round, to oval, to ovoid-oblong to somewhat kidney-shaped ranging in size from 2 ½ to 10 and weighs from a few ounces to 5 lbs. (2.26kgs.). The skin color ranges from light-or-dark-green to clear yellow, yellow-orange, yellow and reddish-pink when fully ripe.

Some have turpentine odor and flavor, while others are richly pleasantly fragrant. The flesh ranges from pale-yellow to deep orange. It is essentially peach-like but much more fibrous; is extremely juicy, with a flavor from very sweet to sub acid to tart.

In the Philippines, the Carabao variety constitutes 66% of the crop while the Pico variety accounts for 26%. These cultivars, apparently of Southeast Asian origin have remained the most commonly grown and exported for many years (http://natureinspired.net).

Mangoes make a fragrant, golden wine as unmistakably unique as dandelion wine. Getting the juice and mixing it with dissolved sugar, tannin and yeast process mango wine. Racking takes more than six months and aging about a year before drinking it chilled or over ice.

6. Duhat Wine

Purple plum, black plum or damson plum, Syzygium cumini or Syzygium jambolanum DC is known in the Philippines as duhat, lomboy or lunaboy. This fruit tree is believed to be of prehistoric introduction in the country where it is widely planted and naturalized (http://natureinspired.net/wines.htm).

Fruiting season is from mid-May to mid-June because dry weather is desirable during its flowering and fruiting periods. The fruit flavor varies from acid to fairly sweet but is usually astringent, sometimes unpalatably so. They may be eaten raw or made into tarts, sauces and jams. If soaked in salt water or pricked and rubbed with a little salt and letting it stand for an hour, the astringent fruits may be improved in palatability.

Medicinally, the fruit is used as an astringent, stomachic, carminative, antiscorbutic and diuretic. Cooked to a thick jam, it is eaten to ally acute diarrhea.

Duhat wine is made by fermenting the juice of the plum in burnay jars from two to three months. Then it is aged for about a year after which, the wine is bottled and sold. The shelf life is estimated to be from one to two years since there are no chemicals added to extend its shelf life.

The resulting wine is somewhat like Port and the distilled liquors. Brandy and jambaya have also been made from the fermented fruit.

7. Cashew Apple Wine

Cashew apple juice may not be acceptable as a soft drink due to its astringent content but it is a good media for alcoholic fermentation because it contains all the nutrients for the growth of yeast. Cashew apple juice contains sugar, protein, acid and large amounts of Vitamin C.

Cashew apple wine has about 4% alcohol but has astringency. It has an exotic flavor much similar to brandy, a distillate of wine, minus the astringency (http://natureinspired.net/wines.htm).

The juice of sound and ripe cashew apples are used in making the wine. The juice is extracted by pulp fermentation wherein cashew apples are inoculated with wine yeast and then allowed to ferment for two to three days until the juice can be pressed easily. Sugar is then added at the rate of one part sugar to five parts juice after which a 10% starter is added.

After the inoculation, the mouth of the fermenting jar is loosely covered with cotton material for two to three days or until vigorous fermentation subsides. Then the mouth of the fermenting jar is covered with a bung to create an anaerobic condition. Fermentation is continued for four weeks or until the release of carbon dioxide stops.

Racking the wine two to three times follows decanting or siphoning of the clear portion of the wine. Finally, it is aged for about a year prior to bottling.

IV. REASONS AND WRONG BELIEFS WHY PEOPLE DRINK ALCOHOLIC BEVERAGES

Other says that, drinking alcoholic beverages symbolizes the status of an individual whether he was a rich person or poor. They also say that alcoholic beverages is a social lubricant, quenches the thirst of a person, relieves tension and lastly it helps to forget their problems temporarily.

Based on a survey conducted to the teenagers who drink alcoholic beverages, they found out that there are many reasons why teenagers drink. Here are the following:

  1. Alcoholic beverages help them to easily socialize with another.
  2. They found happiness to themselves while drinking.
  3. They found self-compliance to themselves.
  4. It helps them to forget their problems.
  5. It helps them to ignore what other says something about them.
  6. It helps them to conquer their fear.
  7. It helps them to lessen self –consciousness.
  8. It helps them to achieve more freedom
  9. It makes their body and mind happy
  10. It helps to make celebrations or gatherings become happier.
  11. They feel relax when they drink.
  12. Drinking alcoholic beverages became a custom especially in celebrating special events or gatherings.
  13. Because the powerful influence of media. (e.g. commercials in radios, newspapers and television)

Many people drinking alcoholic beverages because of their different wrong beliefs. Some of the beliefs are the following:

  1. Drinking alcoholic beverages makes them become more happy than usual.
  2. Anyone can drink beer without the effect of alcohol.
  3. A person who do not drink alcohol does not have plenty friends.
  4. Neglegance in drinking alcoholic beverage in a celebration is a big uncouth or insult.
  5. It is okay to the parents that their children are addict to alcohol rather than a drug addict.
  6. Young persons usually do what they see that is why when they see that their older relative is drinking, they are tempted to do it also.

V. THE DIFFERENT EFFECTS OF ALCOHOL

Drinking alcoholic beverages may greatly affect our body, our community and the economy of the country. Here are some of their effects.

A. Effect of Alcohol in our Body

Whenever we drink alcohol, it always go to the esophagus and stomach without digesting. Some alcohol may go to the bloodstreams of the stomach while some may go directly to the small intestine. Alcohol may also travel to our brains and different internal body organs such as liver, heart, kidney, and pancreas. Malnutrition and changing of traits may also occur while drinking alcoholic beverages.

1. Effect of Alcohol in the Nervous System

Nerves scattered around our body and also a part of the brain and the spinal cord is like a telephone wires. It gives and accepts different messages from the different parts of our body. Alcohol makes the cells of our brain to move slowly and it stops to give messages to the different part of our body. Because of the effects of alcohol, a person forgets his attitude that is why he can do what he wants. Also. A drunkard person does not have an ability to make decisions

Whenever a person became drunkard, he felt that he was on cloud nine. He is experiencing euphoria and he cannot control himself. Concentration, memory, discrimination, locomotor skills, and emotion of a drunkard person became less. The effect of alcohol in the nervous system is based on the amount he drunk. (see appendix, figure 5.1)

Whenever a person drink 3 to 4 bottles of beer, he cannot drive safely anymore eventhough he doesn’t look drunked. If a person drink many bottles in one day, his brain will not funtion well. His will do his normal works slowly and he may always feel sleepy.

While the amount of alcohol present in our body became higher and higher, the brain cells become lesser and lesser it is because alcohol poisons the brain cells. Unlike any cells scattered around the body, brain cells never reproduced. That is why those persons who drink alcohol for a very long time may experience different illnesses.

After a person drinks plenty of alcohol, he or she may experience hangovers. Some of the hangovers are, colds, headaches, always thirsty, weak, vomiting, and muscle pains.

2. Effects of Alcohol in the Stomach and Intestine

Because of alcohol, the stomach and the intestines are wounded. That is why, it caused too much heat, vomiting or sometimes vomiting with blood.

3. Effects of Alcohol in the Liver

When alcohol reaches the liver, he first thing liver do is that it makes alcohol became fat. Other fats travels around the body while most of it stayed in the liver. A six glasses of beer everyday can make the fats inside the liver more.

In order to make the fats inside the liver disappear, liver must work twice the normal that is why it became bigger. When the liver became bigger, the person who drinks alcohol may experience tolerance. He needs more bottles of alcohol for him to be drunk.

When a liver goes big, the reactions of the medicines in the body will change. That is why it is dangerous to drink alcoholic beverages while taking up medicines. Whenwever the liver goes bigger and bigger, the cells of the liver are destroyed and also the person may experience alcoholic hepatitis. When the cells of the liver died, it may scar the tissues. It causes the liver to not funtion very well which is called cirrhosis.

4. Effects of Alcohol in the Heart

Drinking alcoholic beverages may affect the performance of our heart. Our heart will not be as more produtive than the usual. A person may feel that he is always tired and experience difficulty in breathing.

5. Effects of Alcohol in the Blood

Because of the effect of alcohol in the liver, the sugar level of the blood become lower, and the fat become higher. Low sugar level of the blood may cause death to a person.

6. Effects of Alcohol in the Kidneys

Alcohol may weaken the performance of the kidneys in releasing waste of our body like urine. That is why some of the drinkers may have a hard time in urinating.

7. Malnutrition

If a person experienced not to eat the needed food of his body, he became malnutritioned. The persons who drink alcoholic bevarages may suffer malnutrition because of the following:

a. Alcoholic beverages are not food. It is true that it gives energy and vitamin B, but it is not enough.

b. The drinkers are not eating their balanced meal completely. They used their time, money, and energy in drinking alcoholic beverages.

c. Alcohol burns the stomach and the intestines. The food that they eat is not used well by the body. When the liver is destroyed because of alcohol, it may not release important vitamins needed by our body.

Malnutrition may weaken our immune defense of our body to the different infection like ulcer and tubercolosis. Malnutrition may also cause too much cough, emotional problems and locomotor skills problems.

8. Traits

Alcohol may affect the traits of a person it is because of the effects of alcohol in the nervous system. The effect of alcohol in the traits is based on the amount of alcohol in the blood. It is based on these different criteria:

a. Amount of alcohol drink.

b. Kind of alcoholic beverages.

c. The size and weight of the drinker.

d. Time of drinking alcohol.

e. The food inside the stomach.

(see appendix, table 5.1)

9. Effects of Alcohol to the Pregnants

The pregnants who drinks at least 2 glasses of alcoholic beverage may affect the baby in their womb like the following:

a. Abortion

b. The baby will be underweight

c. The baby intellectual development may greatly affect

d. Weak coordination

e. Small head

f. Abnormalities of tha face, hands and feet and also to the brain

g. Heart defect

h. The milk supply of the mother will decrease because of alcohol.

B. Effects of Alcohol in the Community

Because drinking alcoholic beverages affect the traits of an individual, the community is also been affected through having quarrels inside the houses, to the friends, work and employment, accidents in the roads and crimes.

1. Quarrels in the House

Too much drink of alcoholic beverages needs to much expense of money. The money that is alloted for the daily needs of the family like, food, clothing, house bills and also the tuition fees of the children was been used in order to buy alcoholic beverages. This is one of the roots why the couple quarrels inside the house.

Because the family lacks financial needs, quarrels will occur. It makes both of the couple unproductive to seek for money for their financial needs. Many families in the slum areas in the Philippines experienced this kind of problem.

2. Quarrels to the Friends

Drinking with friends may lead to quarrel. Sometimes the quarrel will result in stabbing of knife or even death. It happened because of effect of alcohol to the traits of an individual.

3. Quarrels in the Work

A drunkard employee is lazy or experiencing muscular pains because of the effects of alcohol to him. Because of this, the employee is not already interested to go to their office to work. Sometimes, his performance on his work was affected. There is an instance that sometimes he hurt his feelings or the others feeling while working. It is dangerous if the work of the said employee is operating machineries or mixing chemicals in the laboratories.

4. Accidents in the Roads

If a person is drunk, there is an instance that he may drive recklessly. Driving recklessly may cause accidents that may lead to death. In the Philippines, there are car accidents happened because of the irresponsible drivers who drink and drive.

Here are some of the effects of drinking alcoholic beverages while driving:

a. Most of the person who was drunk while driving thinks that they are excellent drivers what is why they are not afraid in driving.

b. Because of the effect of alcohol, a drunkard driver became rude. It may be seen while driving. For example, while in an intersection, a drunkard driver will not give way to the others.

c. Alcohol makes the reaction of the driver to become slowly.

d. A drive that was drunk has a low visibility after he drinks. There is a study that he cannot determine different vehicles and also the color of the stop light wheter it is green, yellow or red.

e. A drunkard driver is not focused on what he is doing.

f. Distinguishing different road signals like the stop light, railroad crossing and many others is very hard to the drunkard driver. Because of this, accident in the roads happened.

5. Crimes

Drinking too much alcoholic beverages is on of the main roots why there was crime happening in our country. Because most of the drunkards thinks that they are the best, other drunkards disagree to them that is why both of them become aggressive and always what to challenge a fight. Some of the drunkards are also been involved in other crimes like, theft, hold- up, murder, and many more.

C. Effects of Alcohol to the Economy of the Country

The strength on the economy of a country will be based on the health and energy of its members. If a country has a citizen who drinks too much alcohol, that country will not achieve good economical status.

The economy will be much affected if there are people who will not work or became lazy to work because of drinking alcoholic beverages. It may cause decrease in the kind and number of productions of a country.

Drinking alcoholic drinks make the economy of the country to move slow because of different crimes, weak family ties, separation of couple nad accidents in the roads. The income of an individual will not be spending to the daily needs of the family but it will be spend to buy alcoholic beverages that are not really important.

VI. CONCLUSION

Drinking alcoholic beverages requires personal decision making. Teenagers will not drink alcoholic beverages not because their parents refused but its is because they knew the different effects of alcohol in their body, their community and the economy of their country.

In personal decision making, he or she should believe in himself or herself. He or she should face his or her different problems in life. We should also remember that we do not need alcoholic beverages to gather more friends. The important thing is that you should develop your good traits to be more pleasing to others.

An industrious person are the ones who will succeed to their careers and never been influenced by alcoholic beverages. And also, those person who can face their problems fearlessly can not easily tempted to drink alcoholic beverages. A person who is responsible and self- discipline can make to achieve unity and make the economy to grow. These person who shows respect and self -discipline are not easily to be drunk.

And always remember that we should be responsible and self-disciplined person because this kind of person can make a good society.

Technorati Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

  Sponsored Links


 Donate


 Become a fan

Translator

Filipino flagItalian flagKorean flagChinese (Simplified) flagChinese (Traditional) flagPortuguese flagGerman flagFrench flagSpanish flag
Japanese flagArabic flagRussian flagGreek flagDutch flagBulgarian flagCzech flagCroat flagDanish flag
Finnish flagHindi flagPolish flagRumanian flagNorwegian flagSwedish flagCatalan flagHebrew flagIndonesian flag
Latvian flagLithuanian flagSerbian flagSlovak flagSlovenian flagUkrainian flagVietnamese flag  
By N2H

   Visit

Used Cars Philippines